～「お花見」を楽しもう～パート３
～親子で描くエピソード～
もじゃママです～
週末の連休
晴天にも恵まれ
桜は満開
生き生きしていましたね～
「子供たちを連れて
ゆっくり過ごすぞ～」
お花見へGO！
いつもならお花見の時は
おにぎりや
なんやかんやを作って行くんです
ですが、
今回のお花見の
お昼はスーパーで調達だあーー
子供たちは何故か大喜びのお花見昼食～
耳が聞こえにくいもじゃママ
パパに
「ストレスちゃうか」
と言われ、
なるべくゆっくり過ごすことを
意識した休日でした～
こんな展望台へ行ったり
眺めが最高！！
家が小さく見えて
悩みも小さく感じる
シーンとした雰囲気が
とっても心を落ち着かせるなあ～。。。
今度は体を動かすぞ
って
桜の中を滑り台だあー
桜を満喫できた1日でした～
一緒に付き合ってくれた子供たち
ありがとう～
おわり～
トラとかライオンとかはウェイトトレーニングをしない
～親子で描くエピソード～
もじゃママです
今日は
「朝から、のんびりムードで行くぞ！」
もじゃママはそんなことを決意しています。
最近、ここ二日、
両耳が聞こえにくく
仕事中の電話対応でも
言葉が聞き取れず、
「申し訳ありませんが、、」と、
聞き直すこと多々あり、、、、
風邪や花粉症なわけでもなく、、、
昨日帰宅して
パパに相談
もじゃママ
「なんか耳がもや～と聞き取りにくいのやけど、、」
パパ
「あーそりゃストレスやな～」
とアドバイス、、、、
確かに、ここんとこずっと仕事では帰りが遅くなり、、
悩んだりして眠りづらい日々、、
「これではイカン！」
「ストレス解消！
だあーーーーーーーーーーー」
「のんびりいい気分になるぞ！」
そう決意した朝でした。。
「気分がいいこと？」
「気分がいいこと？」
子供たちに「ご飯は～？」と
いろいろ言われながらも、
「気分がいいこと？なんだ？」
ほんで
朝から
ユーチューブでイチローの映像を観ています。
なぜかイチロー見ています。
ほんで
もじゃママ
心に響いた言葉をノートに書き写すのが好きで、
書いてみます～
イチローはこんなことを言っていました。
自分の持って生まれたバランスを崩しちゃダメ
トラとかライオンとかはウェイトトレーニングをしない
人間知恵があるからいんなことをやっちゃう
筋肉が大きくなっても
それを支えている筋肉とか健とか
鍛えられない
だから壊れちゃう
重さに耐えられないから
当たり前のこと
人体を理解すると
動きとかトレーニングにだいぶ差が出る
本来のバランスを崩しちゃダメ
情報が多すぎて
どれをピックアップしていいか
頭でっかちになる傾向はある
遠回りすることはすごく大事
無駄なことって、結局無駄じゃない
後から思うとすごい無駄だって思うことはすごく大事
遠まわりすることが一番近道
もじゃママ
遠まわりしてもよしとしよう
そして
自分のバランスを大事にしよう
自分であるために～
そんなことを思った 朝です。。
良い1日を～
クラウチングスタート状態
～親子で描くエピソード～
もじゃママです。。
『頭で考えても
人生なんて
わかんない
やってみなけりゃわからない
おもしろそうだったら
飛び込んでみよう
つまんなかったら
つまんないって
言えばいいじゃん
やってみて。
何でもやってみよう♬』
BY高橋歩
もじゃママの心に響く言葉でした。。
「明日もやってみよう
っと♬」
よーーーい
ちょっとおもしろそうだったら、、、
どん！！
おわり～
「お花見」を楽しもうパート３
～親子で描くエピソード～
もじゃママです。。
もじゃママ
新人研修の『施設の基本方針』なるものを受けました。。
(おっちゃんとは失礼なことで、、、Sorry)
講義では、、
「選ばない」「断らない」「つなげる」などの
行動指針を日々実践されている様子に、感銘をうけることしきりでした。。
そんな中で
取り組んだワークなんですが、、
ご紹介させてください。。
それは
「自分の取り扱い説明書」
と題して
〇好きなこと
〇得意なこと
〇苦手なこと
〇性格
〇こんなふうに言われると嬉しい、悲しい
〇自分の似顔絵を描く
(Sorry.、、度々失礼いたします)
それが、
書き終わったら
で～ん
班で発表しあう。。
このワークがなかなか面白かった、、、
自分が自分のことをどう思っているか
可視化することにより客観的に見れて、、
人の話を聞いて「自分もそうだなー」と
思い出したり、共感したり、、
このワークの後、相手の立場に、もっと立ちやすくなるのか？
1度紹介しあっただけの方々なのに
とても話しやすくなる、、
はーーー面白かったです。。
対人支援をしていく中で、このワークのエッセンスを
いろいろ取り入れていきたいな～
例えば
・どんなふうにコミュニケーションとってほしいか話し合ったり、
・支援者をどうとらえているか、確かめ、
支援者が何が出来るのか、共有したり、
・お互いの時間軸(過去、現在、未来)、空間軸(家族、環境)を広げて
いろんな立場に立ってみたり、、、
そんなことが
もじゃママにできるのかな？
わからん～、、
ですが、、
まあ～
今日も桜が綺麗だった
ということです。。はい。。
(よくわからん話ですみません、、です)
(もじゃママ？黄昏る写真)
モモ、つつじ、、
花が満開でした～
終わり。。。
新中学3年生と新小学5年生～お小遣いも新しく～
～親子で描くエピソード～
もじゃママです。。
今日は
お小遣いについて、、
皆さんはお子さんにお小遣いをあげていますか？
もじゃママ家は
親からのお年玉は渡していないので、
一応
もじゃママとしては
お小遣いは奮発したつもりで
5年生になると、500円
6年生になると、600円
中学1年生になると、1000円
中学2年生になると、2000円
毎月お小遣いを渡しています。
今回中学3年生になる息子に
お小遣い3000円にするか？？？
2000円のままか？
はたまた2500円か？
どうしよう？？
おやつや文房具は
基本、もじゃママの財布でお買い物している、、、、
中学3年生が毎月3000円も必要か？？
わからん、、
もじゃママはパパと相談し、
息子はお手伝いも
たま～にしてくれたり、
(今日は昼ごはんお弁当用にオムライスを息子君が作ってくれましたあ)
塾もいかず、
勉強も平均レベルには自分でやってはいる、、
こんな話し合いですが、、
パパとの結論
新中学3年生になるので、3000円でいこう！
って
決めて
子供たちに
ど～ん
手渡した後ですが、、
なんとなく気になって調べてみますと、、
年間収入
300万円未満では小学５・６年生１３１１円、中学生３２０４円
300～500万円では小学５・６年生１０５２円、中学生２２６３円
500～750万円では小学５・６年生１３０５円、中学生２４３５円
750～1000万円未満では小学５・６年生１０６２円、中学生５１１７円
1000～1200万円未満では小学５・６年生729円、中学生２０５６円
1200万円以上では小学５・６年生1060円、中学生２５７１円
だそうで、、
年収が高めの750万～1200万円未満では少なめのお小遣いで、、、
年収300万円未満は高めのお小遣いになってる。、、、、
不思議だわ～
と思いながらも、、
なるほどな～
お年玉あげてないから
お小遣いを
奮発するみたいな感じなのかな？
と
やたら納得してしまいました。。
～アラフィフ3日に1回、睡眠不足続きます～
～親子で描くエピソード～
もじゃママです。。
昨日はブログもかけず、、
早々に寝落ちしてしまいました、、
もじゃママ、夜中にも仕事のことを考えてしまい、、
前日には睡眠とれず、、、
昨日お仕事では一日ふらふらだったもので、、
昨日帰宅後
なんとか家事を済ませ、、
お布団へ
バタンキュー
そんで
ぐったり寝れまして、、
今日はよく寝たーーーーーー
良かったーーーーー
朝を迎えられましたっ
一日頑張ります！！！
みなさん良い1日を！！
良かったなあ～
「お花見」を楽しもう～パート２
～親子で描くエピソード～
もじゃママです。。
「今日はあったかい
もう桜パラパラ咲いてるかなぁ～」
自転車でGO！
外を走るだけでいい気分なお天気
１分咲きぐらい？
(三分咲きとは、、、三割の花が開いていて、７割がツボミの状態)
しかし
花より団子だあー
「パパと一緒に食べておいしかったよ～」
と
娘のおすすめ
ジャンボたこ焼きへGO！
娘のおごりでいただきました～～
つまようじもデカいぞ～
ジャンボたこ焼きの中はとろ～りしていて、
なかなか冷めず、
ずっと熱々のまま食べれます。。
「おいし～い～」
お腹を満たして
再び
お花見やGO！
途中、古墳で休憩
そして
そして
ようやく満開の桜みつけましたあああああ
桜の開花時期は、、南北の経度の差だけでなく、標高差による違いもあり、
標高が100ｍ上がると桜の開花は2日から3日ほど遅れるそうです。。
開花時期は、、
ヒカンザクラ群1月～3月上旬
シダレザクラ：3月下旬4月
ソメイヨシノ：4月上旬
八重桜：4月上旬～5月上旬
などなど。。
「シダレザクラではないな。。
今日発見した満開桜は
なんちゅー桜やろねー？」
と言いながら、、
娘とのんび～り帰りました。。
